據了解，今年泰達一(yī)中(zhōng)參賽的項目爲《EPD環境保護》，緊貼社會熱點，積極參與社會實踐。項目組成員(yuán)組織多所學校的學生(shēng)開(kāi)展并成功舉辦了第一(yī)屆“格潤愛德杯環保知(zhī)識競賽。項目組成員(yuán)深入班級開(kāi)展垃圾回收，并與垃圾分(fēn)類回收公司建立長期合作關系，形成分(fēn)類—回收—反饋—獎勵的長效機制，提升了中(zhōng)學生(shēng)垃圾分(fēn)類意識和參與垃圾分(fēn)類的主動性。”泰達一(yī)中(zhōng)相關負責人介紹，自第六屆全國中(zhōng)學生(shēng)領導力展示會以來，泰達一(yī)中(zhōng)共7次派出學生(shēng)參加中(zhōng)學生(shēng)領導力展示會。一(yī)方面，在比賽中(zhōng)培養中(zhōng)學生(shēng)的社會責任感、使命感和組織管理才能，開(kāi)發學生(shēng)的自我(wǒ)管理能力和團隊管理能力；另一(yī)方面，爲中(zhōng)學生(shēng)參與社會、服務社會和回報社會創設機會，爲國家發展培養領導人才。“在項目實施的過程中(zhōng)，學生(shēng)們用心付出、精誠合作，每一(yī)個項目的背後都凝聚着孩子們的汗水與淚水，成長的過程從不是一(yī)帆風順的，但他們相互鼓勵相互陪伴，共同面對挫折和挑戰，用自己的力量解決社會中(zhōng)的問題。無論是平日實施項目還是參加此次展示會，他們增長了見識、鍛煉了能力、磨練了意志(zhì)，收獲了寶貴的經曆、美好的友誼，更爲自己的青春留下(xià)了一(yī)段精彩的回憶。教育從來不是一(yī)蹴而就的，教育需要堅持，成長需要等待，或許這段經曆不會給他們的高考成績帶來直接的幫助，但卻能讓他們用自己的力量實現人生(shēng)價值，并用實際行動展現了當代中(zhōng)學生(shēng)的社會責任感。”泰達一(yī)中(zhōng)相關負責人說。
